Propuesta metodológica
Los niños y niñas son capaces de aprender con un modelo visual, es importante cultivar su capacidad de observación para la construcción de la forma de los movimientos y los pasos.
Esta capacidad de observación les permitirá desarrollar de manera correcta los movimientos. Por lo tanto, aparte de los movimientos libres, aprenderán a realizar tareas propuestas por el profesorado, repitiendo lo aprendido para fijarlo, lo que permitirá crear de manera progresiva un repertorio de formas motrices, de series encadenadas con un mínimo orden y componer secuencias de movimiento organizado.
Cada secuencia de movimientos se aprende por separado y es repetida cuantas veces sea necesario. Con el tiempo de práctica se alternan los ejercicios de movimientos libres con aquellos que exigen formas prefijadas de ejecución. La secuencia de movimiento será breve